[vc_row full_width=”stretch_row” parallax=”content-moving-fade” parallax_image=”10408″][vc_column][vc_custom_heading text=”About Apnea International” font_container=”tag:h1|font_size:68px|text_align:center|color:%23ffffff” google_fonts=”font_family:Open%20Sans%3A300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C600%2C600italic%2C700%2C700italic%2C800%2C800italic|font_style:300%20light%20regular%3A300%3Anormal”][vc_custom_heading text=”Not all agencies are created equal
There has been a spike in the popularity of freediving in recent years and the big Scuba agencies see the potential. as a result more of them begin to offer freediving programs. Apnea International was established by freedivers for freedivers – we do not teach Scuba and only focus is on the art of breath hold. By doing this we guarantee the quality of our training and of our instructors.” font_container=”tag:h3|text_align:center|color:%23ffffff” google_fonts=”font_family:Open%20Sans%3A300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C600%2C600italic%2C700%2C700italic%2C800%2C800italic|font_style:300%20light%20regular%3A300%3Anormal”][/vc_column][/vc_row][vc_row full_width=”stretch_row” content_placement=”middle” css=”.vc_custom_1465025309590{background-color: #ffffff !important;background-position: center !important;background-repeat: no-repeat !important;background-size: cover !important;}”][vc_column][/vc_column][vc_column css=”.vc_custom_1459936354116{padding-right: 5% !important;padding-left: 5% !important;}”][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]

דום נשימה הבינלאומי נולד מתוך אהבה אש בצלילה חופשית. אנו שהיו מעורבים בצלילה חופשית במשך שני עשורים, ראית את shift בצלילה חופשית של ספורט אתגרי, מתורגל על ידי לנבחרים מעטים, לאחד ימי כיף וספורט הצמיחה המהירה ביותר בעולם.

אתה נלהב הוראה ואנו מחויבים לספק את החוויה הטובה ביותר האפשרית לתלמידינו.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text]

אנו מאמינים להיות freediver זה לא הכל על צלילה עמוקה, לשחות רחוק או עוצר את הנשימה שלנו במשך זמן רב מאוד. לבלות כמה שניות בנוכחות לוויתן, משחק עם דולפין, עף כמו של מאנטה ריי או שיתוף מרחב עם כרישים – כל זאת תוך החזקת נשימתנו הוא שכל זה באמת לוקח.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][vc_single_image image=”10798″ img_size=”medium” alignment=”right”][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text]

להיות מעורב לעסוק בצלילה חופשית קל – הצעד הראשון הוא להיות נלהב מים. השלב השני הוא לאתר של instructorand לעבור קורס צלילה חופשית. פעולה זו תבטיח למידה כל האלמנטים החשובים בצלילה חופשית. הקורסים הראשונים שלנו הם פנאי מטבעו שאומר שאין לחץ ביצועים. במקום זאת – תלמד כיצד להירגע, לנשום, לעבוד עם חבר ולפתח מיומנויות שיעזרו לכם לבנות אמון והתחתונים עם זה – זמן.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][vc_single_image image=”10769″ img_size=”medium” alignment=”right”][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”2/3″][vc_column_text]

החזון שלנו: להגדיל את החשיפה של צלילה חופשית דרך משלוח החינוך צולל באיכות גבוהה, תוך פיתוח הבנה של האוקיינוס. הפילוסופיה אנו רואים הוראה ייעוד, דרך כדי לשפר את החיים של מישהו על ידי שיתוף ברעיונות משמעותית ועל ידי פיתוח תחושה של פלא. להלן תמצאו טקסט להפליא מבטאת את הדרך אנו רואים את עצמנו כמחנכים.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/3″][vc_single_image image=”10777″ img_size=”medium” alignment=”right”][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_custom_heading text=”As educators we connect with the following ” font_container=”tag:h2|font_size:34px|text_align:center” google_fonts=”font_family:Open%20Sans%3A300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C600%2C600italic%2C700%2C700italic%2C800%2C800italic|font_style:300%20light%20regular%3A300%3Anormal”][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_tta_accordion active_section=”20″ collapsible_all=”true” css=”.vc_custom_1459936372406{padding-right: 5% !important;padding-left: 5% !important;}”][vc_tta_section title=”Good teaching is as much about passion as it is about reason.” tab_id=”1458146288435-0a989d33-e3c8″][vc_column_text]מדובר לא רק מוטיבציה לתלמידים ללמוד, אבל ללמד אותם איך ללמוד, לעשות זאת באופן רלוונטי, בעלת משמעות ומיוחדת. . זה על דאגה המסוק שלכם, יש תשוקה זה שינוע התשוקה הזאת לכולם, והכי חשוב לתלמידים שלך… ז[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Good teaching is about substance and treating students as consumers of knowledge.” tab_id=”1458146288548-1d4167eb-6d84″][vc_column_text]ה לעשות את המיטב כדי לשמור על התחום שלך בקריאת מקורות, האחורה שלך תחומי התמחות, ולהיות בחוד לעיתים קרובות ככל האפשר. אבל הידע לא מוגבל כתבי עת מדעיים. מורה טוב הוא גם על גישור על הפער בין התיאוריה והמעשה. . זה על עוזב מגדל השן ו ההשתקעות בשדה, לדבר, להתייעץ עם, ואת סיוע למטפלים בקשר עם הקהילות שלהם. זה על[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Good teaching is about listening, questioning, being responsive, and remembering that each student and class is different.” tab_id=”1458146416905-5cebd17e-25e0″][vc_column_text] העלאת תגובות ופיתוח מיומנויות תקשורת בעל-פה של התלמידים שקט. מדובר לדחוף לתלמידים מצטיינים; באותו הזמן, זה עומד להיות אנושי, לכבד אחרים, ומכיוון מקצועי בכל ע[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Good teaching is about not always having a fixed agenda and being rigid, but being flexible, fluid, experimenting, and having the confidence to react and adjust to changing circumstances.” tab_id=”1458146419172-b7aa022e-be98″][vc_column_text]ת. זה על מקבל רק 10 אחוז של מה שרצית לעשות בכיתה עשיתי ועדיין מרגיש טוב. מדובר לסטות לוח הזמנים סילבוס או הרצאות של קורס בקלות כאשר יש יותר, כדאי ללמוד במקום אחר. מורה טוב הוא על האיזון יצירתי בין להיות דיקטטור הרודנים מצד אחד לבין משחק ילדים מצד שני.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Good teaching is also about style. Should good teaching be entertaining? You bet!” tab_id=”1458146420894-96481155-53fa”][vc_column_text] זה אומר שחסר בו חומר? אין סיכוי! הוראה יעילה אינה כשעצרו בשתי הידיים דבוק דוכן נואמים או מקובע על מקרן שקופיות בעוד אתה מזמזם את העיניים שלך. מורות טובות לעבוד בחדר כל תלמיד בתוכו. יבינו כי הם המנצחים, המחלקה היא התזמורת. כל התלמידים לנגן על כלי נגינה שונים, המפגישות בדרגות [/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”This is very important — good teaching is about humor.” tab_id=”1458146521894-95035cbe-05fd”][vc_column_text]שונות. זה על מוחה ואני לא לוקחת את עצמך יותר מדי ברצינות. זה לעתים קרובות על בדיחות לא מזיק, בעיקר על חשבונך, כך מעברי קרח ואת התלמידים ללמוד באווירה רגועה יותר, כמותם, איפה את האדם עם החלק שלך של תקלות, חסרונות. הגיע ה[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Good teaching is about caring, nurturing, and developing minds and talents.” tab_id=”1458146524351-c36eaaa0-214c”][vc_column_text]זמן מקדיש, לעתים קרובות בלתי נראה, לכל תלמיד. מדובר גם על השעות כפוית טובה של ציון, עיצוב או מחדש קורסים, הכנת חומרים כדי לשפר עוד יותר את ההוראה.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Good teaching is supported by strong and visionary leadership, and very tangible institutional support — resources, personnel, and funds.” tab_id=”1458146584843-8fe7197c-ef10″][vc_column_text] מורה טוב הוא חיזק ללא הרף על ידי ראיית העל שעולה לכל הארגון — של פרופסורים כדי מדריכים במשרה חלקית – ישתקף בתוך מה שהוא אמר, אבל יותר חשוב לפי מה עשה. גם צרי[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Good teaching is about mentoring between senior and junior faculty, teamwork, and being recognised and promoted by one’s peers.” tab_id=”1458146586452-e976e1c5-0399″][vc_column_text]ך להיות מתוגמל הוראה יעילה, המסכן מלמד צריך להיות remediated דרך הדרכה ופיתוח תוכניות. כמ[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”At the end of the day, good teaching is about having fun, experiencing pleasure and intrinsic rewards” tab_id=”1458146649609-d792bc83-c48c”][vc_column_text]ו העיניים נעילה עם סטודנט בתוך השורה ולראות הסינפסות ו נוירונים חיבור, מחשבות בהקמה, האדם הופך להיות יותר טוב, וחיוך סדיקה לאורך פנים כעל למידה פתאום יקרה. מורות טובות לתרגל את אומנותם לא תמורת הכסף או כי הם חייבים, כי הם באמת נהנים זה ולא בגלל שהם רוצים. מורות טובות לא יכולתי לחשוב.. פרופסור [/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”This article was written by Richard Leblanc, Ph.D. and reprinted here with his permission.” tab_id=”1458146678801-58470780-8478″][vc_column_text]לה-בלאנק זכתה בפרס לכימיה Seymous למצוינות בהוראה בשנת 1998. קצר ביו[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][/vc_column][/vc_row][vc_row css=”.vc_custom_1459946211542{padding-right: 5% !important;padding-left: 5% !important;}”][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]

ארז Beatus

ראש אגף החינוך, מנכ

ארז היה פעיל בקהילה בצלילה חופשית מאז 1997. הוא החזיק את שיא העולם של CNF בשנת 2001, לימד אלפי תלמידים ברחבי העולם. . הוא המדריך הראשי של אוסטרליה דום נשימה[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image image=”287″ img_size=”medium” alignment=”right”][/vc_column][/vc_row]